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首届国际幼教年会(IPEC2014)8月将在京举行(图文)

时间:2014-07-21 16:55:50  来源:朝闻天下  作者:

  8月15日至17日,由中国民办教育协会学前教育专业委员会主办、伊顿国际教育集团承办的首届国际幼儿教育年会(以下简称:IPEC2014年会)将在北京万达索菲特大饭店举行。年会以“教育未来,为未来而教育”为总主题,汇聚世界各国专家、学者,共同探讨全球行业发展趋势、交流最新研究成果及专业实践经验,搭建国际性幼教全行业的年度交流平台,打造集世界五大洲共同参与的幼儿教育行业的年度盛会。

  我国十八大报告曾指出:要努力办好人民满意的教育;办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。纵观目前的幼儿教育行业,教育机构种类繁杂,教学水平稂莠不齐,互相竞争激烈大造成了行业发展不平衡的状态,并且面临庞大需求和品质提升的巨大挑战,传统幼儿教育行业改革已经迫在眉睫。

  培养孩子创造力的问题,应成为国家的一种教育意志,甚至是教育运行机制,教育是经济创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和长信人才的重要摇篮,在幼儿前期教育阶段,对宝宝的创造性培养有着独特的不可替代的作用。

  本届IPEC2014年会,将以“如何激发孩子的创造力”为主题,特邀请国际蒙台梭利教育家协会前秘书长、美国蒙台梭利协前会长Marlene Barron博士,俄罗斯蒙台梭利中心创始人Elena Bakanova博士,美国哈佛大学家庭研究计划创始人、哈佛大学教育研究生院资深专业导师Heather Bastow Weiss博士等多国知名专家到分享,交流在激发创造力方面的最新科学研究成果以及丰富的教学经验。

  年会设两日主题论坛,首日及次日上午为专家主题演讲,次日下午为“家长教育工作坊”,专家将已互动方式,着重于家长对于孩子创造力激发的指导。

  根据教育研究组织最新研究成果表明,家长教育是家园共建的核心组成部分,家长的成长和思想对幼儿的成长至关重要。IPEC年会首创的“家长教育工作坊”主要是针对创造力教育与家庭教育的话题,在“创新教育”、“家长教育”、“音乐教育”等领域深入探讨,手把手帮助老师及家长解决生活中棘手问题。

  欢迎广大幼儿教育领域的同行们,关注幼儿教育的家长及朋友们积极参与!

   嘉宾简介:

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  Dr. Marlene Barron

  美国Marlene Barron博士是国际知名的幼教专家,在教育领域有着四十多年丰富的工作经验,并获得了多项国际教育大奖。美国蒙台梭利协会(AMS)理事、会长,以及国际蒙台梭利教育家协会(IAME)的秘书长和财务总管, 纽约大学蒙台梭利教师培训学院院长等。曾在北美,欧洲,亚洲等多个国家和地区担任国际顾问,为教育组织、协会提供职业培训,设计课程和战略式计划以及学校组织管理。

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  Dr. ELena Bakanova

  俄罗斯著名的Elena Bakanova 博士学识渊博,莫斯科国立教育心理大学的心理学硕士学位。在教育领域具有长达14年的工作经验,她专注于蒙台梭利教育和心理学。俄国“Family Club Fonarik ”蒙台梭利中心的创始人之一,并长期兼任该中心蒙台梭利课程主管一职。一直担任俄国蒙台梭利教育国际研究院心理学部门主任,致力于蒙台梭利教育,并力求运用其丰富的教育经验,将其在幼儿心理方面的独到见解运用到诸多的蒙台梭利研讨会和教师培训中,并且希望通过将心理学运用到蒙台梭利的教育和学习中来促进儿童的健康成长。

  议题:教师如何培养儿童的创造力(待定)

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  Dr. Heather Bastow Weiss

  美国著名教育学博士Heather Weiss是哈佛大学家庭研究计划(HFRP)的创始人和管理者,同时担任哈佛大学教育研究生院资深研究员及专业导师。Weiss博士从哈佛大学教育研究生院获得其教育学和社会政策博士学位后,曾在耶鲁布什中心儿童发展和社会政策研究项目组担任博士后研究员。

  议题:父母如何在家中培养儿童的创造力

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  Dr. Julie M. Wood

  美国著名的Julie M. Wood 博士(教育博士)不仅是一名国际资深的数字化教育顾问,拥有人类发展及心理学教育学博士学位和哈佛教育学研究生院教育学硕士学位,也是极富创新意识的教育媒体开发人、作家、研究者、演讲家、著名博主和数字媒体专家。负责哈佛大学教育研究生院一项名为“Three to Third”的儿童教育全面改革项目,波士顿多所公立学校和市长办公室皆为该项目合作方。

  议题:创新性教育媒体在教育中的应用

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  Mr. James Mackenzie Wright

  来自英国利兹大学,长期致力于训练技巧培训的推广与传播,个人秉持对科学的严谨态度,对人文关怀精神的深刻体验,使得他对教练技巧的传播实践投入了极大的热情。他是一位很受欢迎的演说家以及培训师,为世界各地的多元文化机构提供领导层培训项目。他倡导平等互敬的启发孩子,并时时关注孩子。我们要相信孩子是拥有无限潜能的平方根。在积极正面的教练引导之下,孩子拥有无穷的潜能。

  议题:教练技巧作为创新手段对于儿童教育的意义

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  周海宏教授

  中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师,现任中央音乐学院副院长,中央音乐学院音乐学研究所处长、专职研究员。主要从事音乐心理学、音乐美学教学与研究工作。坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人,是公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人。

  议题:走进音乐的世界-艺术教育对于培养儿童创造性的意义

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  邸文女士

  邸文女士是中国知名幼儿教育专家,拥有十余年的一线教学经验及幼儿园园长的管理经验,持有美国蒙台梭利协会3-6岁幼儿教师证书,幼儿园园长执业资格证书、及国家教师资格证书。现任伊顿国际教育集团幼儿园事业部总经理兼全国教学总督导,伊顿蒙台梭利教师培训学员讲习会发言人,主要负责伊顿教育集团在全国直营的40余家校园及教师培训管理工作,为伊顿教师进行了近百场次的蒙台梭利教学法培训和教师专业发展讲习会,参与培训教师近千余名。

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