走出题海的六种方法

 　　提高深度思维能力，造就一个有强大分析能力的大脑，不论什么题目就都能兵来将挡，水来土掩了。这种能力只有在思维训练中才能得到提高，且必须自己“悟”。高考文化冲刺考生不妨从以下六个方面进行尝试：

 　　1.编织知识网络

　　“悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律，编织系统和立体的知识网络，这也是高三复习的首要任务。一道题不会做有两种情况，一是知识点不会，概念和规律的理解有漏洞;二是概念和规律都知道，但不会运用，这些都是要在做题中逐步补充完善的。因此，高三复习的第一步是重视课本或者教辅材料中对基础知识点的归纳。

　　2.研究高考题型

 　 考生应对当地高考题型进行仔细研究，如考什么、怎么考，平时复习时就不会盲目，也才能学会对复习内容进行有效取舍。重点研究历年高考真题是极为必要的，这远比做许多重复的劳动效果要好得多。

　　3.课上头脑风暴

 　　高效率的复习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带着质疑听老师的讲解：老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变。

　　4.课下独立悟题

　　精选一道老师所留的高考模拟题，先不动笔，而是首先仔细阅读这道题，然后按下面的步骤来“悟”。

　　(1)悟题意：阅读题目审题确定题目中的研究对象是谁，找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断命题者的考查意图。

　　(2)悟情景过程：想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说出变化的过程。通过这种训练，可以使题目情景在头脑中像放电影一样清晰，有助于更好地解决问题。

　　(3)悟解题思路方法，悟一题多解：悟解题的整体思路，找出列方程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法及其中最简单的解法。在此环节中应充分展开自己的发散思维，形成头脑风暴。

　　(4)悟题目变式：思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解，解法有何不同。通过改变题目的条件提高灵活处理问题的能力，使自己对这一类问题理解更为深刻。

　　通过思考“改变题目的条件”，实质上就将该题演变成了很多道同类型题，表面上看来只是在一道题上做文章，实际却解决了一大类题型的问题，真正实现“跳出题海”。这一环节的关键是悟“变”变解法，变条件。拿到一道题就要充分利用它的价值，做到不管以后它穿什么“马甲”出来，深圳圆梦教育考生都能认识它、解决它。

　　(5)悟解题收获：做完一道题目并没有结束，考生还要善于总结解题的收获，总结解题的方法，重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通，就没有达到训练的最终目的。

　　5.在错题中淘金

　　在考试中做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解决问题的良机。关键在于考生要把握为什么错、错在哪里、正确的思路是什么等问题，要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍，在错题中淘金。改错切不可只在卷面上改正答案，而要专门建立错题本仔细研究。

　　6.及时回顾“三清”

　　要学会反思和回头看，每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，自己再把老师讲过的题目“悟”一遍，完全吃透一道题的来龙去脉，当天的问题当天解决，这叫“天天清”;每周六都要回头看这一周学过的内容，做到没有疑问点，这叫“周周清”;每月再巩固一次，这叫“月月清”。