为落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》要求，强化上海高等教育“重服务、强贡献”导向，深化教育综合改革，以评促建、以评促改、以评促强、提质增强，1月22日市教委召开上海市高等职业学校办学能力评价启动会，市教委副主任、总督学刘玉祥出席会议并讲话。全市高等职业学校主要负责同志和相关部门负责同志130余人参加会议。

会议指出，开展高等职业学校办学能力评价是落实职业教育类型定位、深化现代职业教育体系建设和建立健全职业学校督导评估体系的必然要求，是引导高等职业学校强化“重服务、强贡献”导向、服务上海产业转型升级的迫切需要，要以评价推动高等职业学校办学条件托底、改善、提升，引导高等职业学校更加注重内涵建设，实现特色发展、创新发展和高质量发展。

会议要求，各高等职业学校要提高政治站位，深刻认识办学能力评价的时代价值和现实意义，聚焦核心任务，准确把握高等职业学校办学能力评价的关键要求。一是落实立德树人根本任务。牢记为党育人、为国育才使命，将思政教育贯穿人才培养全过程。二是把握高等职业学校办学能力评价的本质，通过评价对标对表，明确改进方向，守底线，强内涵，提质量。三是提出“四个一”行动方案，即组建一个专班专职推进、制定一个方案挂图作战、聚焦一组关键精准发力、营造一种氛围全员参与。四是压实责任链条确保落实、强化协同配合提升效率、注重结果运用务求实效。

“十五五”期间，上海市教委将围绕落实立德树人根本任务，锚定提升职业学校关键办学能力核心目标，对全市高等职业学校开展办学能力评价，通过办学条件监测和教学工作评估，推动高等职业教育全面适配产业发展，提升人才培养与产业需求适配度。