《新课程导学》杂志创刊于2008年，由贵州人民出版社主办、贵州省教科所协办的面向基础教育领域的同步指导类综合期刊（教育G4刊）。‌‌

《新课程导学》杂志核心定位为积极配合和推动新课程教学改革，兼具‌教辅功能与学术属性。‌

杂志刊期、特点及收录情况：旬刊。知网、万方、维普等收录。主要刊发与教育教学、课程改革相关的文章，旨在为广大中小学生提供课改信息、学习方法及解题技巧，并为教育工作者提供学术交流。要栏目包括：教学策略研究、健康教育、德育建设、教育热点与争鸣、思想政治与德育、艺术教育与美育、教学设计与策略、教学改革与创新、教学案例与评析、课堂教学与研究、健康教育与体育、教育管理与评价、师资建设与培训、信息技术与教育、课程改革与创新、教材教学与研究等。内容涵盖教学研究、课程改革政策解读、师生成长三大板块，注重实践性与创新性，教学案例类文章占比较高。主要面向中小学教师、教研员及教学管理者，接收并发表其教育教学、科研类文章。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌刊物对于理论文章采用三审三校制度，投稿内容要符合期刊定位和要求，对查重率也有要求，杜绝一稿多投。

北京风痕文化传播（微信fenghen29）是传媒界的“中华老字号”，从事报刊杂志宣传30年，精熟纸媒及论文期刊，将用简短直接的表述，陆续专业盘点一下各媒体特点。下一期说说期刊《品位·经典》。