《小学科学》杂志创刊于2009年，由长春出版传媒集团主管主办的小学教育类G4刊‌。‌‌

《小学科学》杂志拓展小学科学课堂，培育儿童科学思维，促进小学科学教研交流，推动STEM（科学、技术、工程、数学）跨学科整合的创新教育理念。

杂志刊期、特点及收录情况：半月刊。知网、万方、维普等收录。刊发重点与栏目设置：顶层理论教研│专家视角（前沿理论与课标解读）、教研指导（区域教研规划与学业质量测评等）；课堂教学实操│名师课堂（特级/骨干课例与大单元设计）、教学有方（轻量化课堂技巧与教学策略）、案例设计（单课时教学设计）；实验与科创融合│实验教学（实验优化与自制教具）、创新教育（STEM/创客/科创实践）、渗透融合（信息技术/AI/跨学科融合）、器材展示（实验器材与教具推介）；素养与衔接│学生素质（科学素养与能力培养）、幼小衔接（幼儿园科学活动与小学科学课衔接）、交流探讨（教学感悟与问题研讨）等。主要面向小学科学一线教师、小学信息科技教师、小学教研员（区县教研员）及教育科研工作者；小学语数外等学科教师（涉及跨学科融合研究）、幼儿园教师（需结合“科学教育+幼小衔接”主题）、高校教研学者及教育管理者等。对于理论文章采用三审三校制度，投稿内容要符合期刊定位和要求，对查重率也有要求，杜绝一稿多投。

北京风痕文化传播（微信fenghen29）是传媒界的“中华老字号”，从事报刊杂志宣传30年，精熟纸媒及论文期刊，将用简短直接的表述，陆续专业盘点一下各媒体特点。下一期说说期刊《文化与旅游》。